Размер шрифта: A AA Изображения Выключить Включить Цвет сайта Ц Ц Ц Х
 
                                                                                                                     

НСОКО

Показатели,  характеризующие  общий  критерий  оценки качества  условий осуществления образовательной деятельности организациями

1.1. Показатели, характеризующие критерий «Открытость и доступность информации об организации»

1

Заполненный раздел «Сведения об образовательной организации на главной странице сайта», содержащий информацию:

- о дате создания образовательной организации,

- об учредителях образовательной организации,

- о месте нахождения образовательной организации и ее филиалов (при наличии)

- о режиме работы,

- о графике работы,

- о контактных телефонах и об адресах электронной почты организации

- о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований Санкт-Петербурга и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц;

- о языках, на которых осуществляется образование (обучение);

2

- о структуре и об органах управления образовательной организации, в том числе:

- наименование структурных подразделений (при наличии);

- наименование органов управления;

- фамилии, имена, отчества и должности руководителей структурных подразделений (при наличии);

- места нахождения структурных подразделений (при наличии);

- адреса официальных сайтов в сети "Интернет" структурных подразделений (при наличии);

- адреса электронной почты структурных подразделений (при наличии);

-сведения о наличии положений о структурных подразделениях (при их наличии) с приложением копий указанных положений;

- сведения о наличии положений об органах управления с приложением копий указанных положений;

3

Копии:

- устава образовательной организации;

- лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);

- свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);

- плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации;

- локальных нормативных актов, предусмотренных частью 2 статьи 30 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации",

- правил внутреннего распорядка обучающихся,

- правил внутреннего трудового распорядка,

- коллективного договора;

- отчет о результатах самообследования;

4

- документ о порядке оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, или указание на отсутствие таких услуг

- документ об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе;

- документ об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования;

- предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний;

5

- об уровне образования;

- о формах обучения;

- о нормативном сроке обучения;

- о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации);

- об описании образовательной программы с приложением ее копии;

- об учебном плане с приложением его копии;

- об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (при наличии);

- о календарном учебном графике с приложением его копии;

- о методических и об иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса;

- о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой;

- об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;

6

- о федеральных государственных образовательных стандартах;

7

- об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований субъекта Российской Федерации и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц;

- о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года;

8

- доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

-электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

1.2. Наличие на официальном сайте организации в сети Интернет сведений о педагогических работниках организации

1

о руководителе образовательной организации, его

заместителях, руководителях филиалов образовательной

организации (при их наличии), в том числе:

- фамилия, имя, отчество (при наличии) руководителя, его

заместителей;

- должность руководителя, его заместителей;

- контактные телефоны;

- адреса электронной почты

2

о персональном составе педагогических работников с

указанием уровня образования, квалификации и опыта работы,

в том числе:

- фамилия, имя, отчество (при наличии) работника;

- занимаемая должность (должности);

- преподаваемые дисциплины;

- ученая степень (при наличии);

- ученое звание (при наличии);

- наименование направления подготовки и (или)

специальности;

- данные о повышении квалификации и (или)

профессиональной переподготовке (при наличии);

- общий стаж работы;

- стаж работы по специальности

1.3. Обеспечение на официальном сайте образовательной организации наличия и функционирования дистанционных способов обратной связи и взаимодействия с получателями услуг

1

По телефону

2

С помощью электронной почты

3

С помощью электронных сервисов

- форма для подачи электронного обращения/жалобы/предложения;

- раздел «Часто задаваемые вопросы»;

- раздел «Консультации по оказываемым услугам»;

- другое

4

обеспечение технической возможности выражения участниками образовательных отношений мнения о качестве оказания услуг (наличие анкеты для опроса граждан или гиперссылки на нее)

1.4. Доступность сведений о ходе рассмотрения обращений граждан, поступивших организацию от получателей образовательных услуг

1

Учет результатов анкетирования получателей образовательных

услуг

2.    Показатели,  характеризующие   общий   критерий  оценки  качества

образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность

2.1. Материально-техническое и информационное обеспечение организации

1

наличие оборудованных учебных кабинетов

2

наличие объектов для проведения практических занятий (лабораторий),

3

наличие библиотек

4

объектов спорта

5

- средств обучения и воспитания, приспособленных для

использования инвалидами и лицами с ограниченными

возможностями здоровья

2.2. Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся

1

обеспечение условий питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

2

Наличие медицинского кабинета

3

Наличие договора с поликлиникой

4

Режим работы медицинского кабинета

5

Проведение дней здоровья - календарный учебный график

6

Наличие специализированных кабинетов по охране

и укреплению здоровья (комнаты релаксации,

психологической разгрузки и пр.)

7

Наличие занятий ЛФК

8

Наличие бассейна или договор с бассейном

2.3. Условия для индивидуальной работы с обучающимися

1

Наличие кружков, спортивных секций, творческих

коллективов

2

Проведение психологических и социологических

исследований, опросов

3

Учет результатов анкетирования

2.4. Наличие дополнительных образовательных программ

1

Наличие программ социально-педагогической направленности

2

Наличие программ технической направленности

3

Наличие программ физкультурно-спортивной направленности

4

Наличие программ художественной направленности

5

Наличие программ естественно-научной направленности

6

Наличие программ туристско-краеведческой направленности

7

Охват обучающихся дополнительными образовательными

программами

2.5. Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях

1

наличие и полнота информации о конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных)

2

удельный вес численности учащихся, принявших участие в

различных олимпиадах, смотрах, конкурсах в общей

численности учащихся (кроме спортивных)

3

Наличие информации о победителях конкурсов, смотров и др. (кроме спортивных) районных, региональных, всероссийских и международных

4

Удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах в общей численности учащихся (кроме спортивных)

5

Наличие информации о победителях спортивных соревнований и олимпиад

районных, региональных, всероссийских и международных

6

Учет результатов анкетирования получателей образовательных услуг

 

2.6. Наличие возможности оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся

1

Наличие психолого- педагогического консультирования обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников

2

Наличие  коррекционно-развивающих  и  компенсирующих

занятий с обучающимися логопедической помощи

обучающимся

3

Наличие комплекса реабилитационных и других медицинских мероприятий

4

помощь   обучающимся   в   профориентации,   получении

профессии и социальной адаптации

2.7. Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

1

Оборудование территории, прилегающей к образовательной

организации, и ее помещений с учетом доступности для

инвалидов:

- оборудование входных групп пандусами/подъемными

платформами;

- наличие поручней, расширенных дверных проемов;

- наличие специально оборудованных санитарно-

гигиенических помещений в организации для удобства

Форма входа

Календарь новостей

«  Декабрь 2018  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31

Поиск

Друзья сайта

Статистика


Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0