Дополнительное образование
На базе Образовательного учреждения на основании распоряжения Комитета по образованию № 1452-р от 07.10.2008 открыто Отделение дополнительного образования детей «Взлет»,
которое не является самостоятельным юридическим лицом и действует на основании Положения.
Положение об ОДОД "Взлет»
Место нахождения ОДОД «Взлет»:198217, Санкт- Петербург, ул. Танкиста Хрустицкого, дом 31, литер А. Справочный телефон 756-28-88
Адрес электронной почты: sc551.kir@obr.gov.spb.ru Адрес сайта http://www.kirov.spb.ru/sc/551
В ОДОДе занимаются 631 школьников, работают 44 детских объединения.
Заведующий ОДОД, педагог дополнительного образования Чореску Жанна Георгиевна. (образование высшее, педстаж свыше 10 лет),часы приема четверг с 15 до 18
Методисты Логинова Татьяна Викторовна (образование высшее, педстаж свыше 20 лет), Гуркина Анастасия Алексеевна (образование н/высшее, педстаж свыше 3 лет ).
Педагоги-организаторы ОДОД Воробьева Маргарита Борисовна (образование среднее специальное, педстаж свыше 30 лет) и Модлый Егор Александрович (образование высшее, педстаж свыше 20 лет),
Занятия проводят 22 педагога дополнительного образования
Основными задачами создания ОДОД являются:
- обеспечение гарантий права ребенка на дополнительное образование;
- обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, трудового воспитания детей;
- выявление и развитие творческого потенциала одаренных детей;
- создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей в возрасте преимущественно от 6 до 18 лет;
- адаптация детей к жизни в обществе;
- формирование общей культуры детей;
- организация содержательного досуга детей;
- удовлетворение потребности детей в художественно-эстетическом и интеллектуальном развитии, а также в занятиях физической культурой и спортом.
- профилактика асоциального поведения детей среднего и старшего возраста.
- привлекательность образовательного и воспитательного процессов. Если человек не захочет заняться собой, никакие воспитательные программы не будут эффективны, т. о. работа ОДОД строится на сочетании осмысленности содержания и привлекательности формы;
- социальная адаптация учащегося за счет личностного роста, а не социального натаскивания. Через прикладные задачи учим видеть и решать общие проблемы: уважительное отношение к традициям и общественному мнению; к самому себе и окружающим.
- популяризация семейных ценностей.
Режим работы ДО ОДОД
Понедельник- Пятница с 15.00-19.00
Суббота 10.00-17.30 выездные занятия по расписанию
План работы ОДОД на 2019/20 уч. год
В ОДОД открыты кружки и секции по следующим направлениям:
Физкультурная направленность
Программы физкультурно-спортивной направленности в системе дополнительного образования ориентированы на физическое совершенствование учащихся, приобщение их к здоровому образу жизни, воспитание спортивного резерва нации. Физкультурно-спортивная направленность включает следующие группы программ:
- «Баскетбол»- педагог дополнительного образования Бажанов Павел Богданович
- «Футбол» - педагог дополнительного образования Кролевецкий Анатолий Николаевич
- «Мини-волейбол» - педагог дополнительного образования Саркисян Микаэл Арамович
- «Скиппинг» - педагог дополнительного образования Мадьянова Екатерина Олеговна.
- «Мой конек» - педагог дополнительного образования Кречетова Людмила Васильевна
- «Русский бильярд» - педагог дополнительного образования Потайчук Анатолий Александрович
- «Чир-денс» - педагог дополнительного образования Арсентьева Олеся Вадимовна
- «Чирлидинг» - педагог дополнительного образования Арсентьева Олеся Вадимовна
- «Меткий стрелок» - педагог дополнительного образования Вертоголов Евгений Александрович
- «Зарница» - педагог дополнительного образования Воробьева Маргарита Борисовна
- «Шахматы» - педагог дополнительного образования Винярский Андрей Юрьевич
Социально-педагогическая направленность
Программы социально-педагогической направленности в системе дополнительного образования ориентированы на изучение психологических особенностей личности, познание мотивов своего поведения, изучение методик самоконтроля, формирование личности как члена коллектива, а в будущем как члена общества, изучение межличностных взаимоотношений, адаптацию в коллективе А для этого важно сформировать опыт проживания в социальной системе, очертить профессиональные перспективы. Образовательные программы данной направленности охватывают широкий возрастной диапазон и многофункциональны по своему назначению.
Социально-педагогическая направленность включает следующие группы программ
- «Игротренинг» - педагог дополнительного образования Никандрова Татьяна Викторовна
- «АБВГДейка» - педагог дополнительного образования Ильина Александра Анатольевна
- «Азбука шитья» - педагог дополнительного образования Матвеева Наталья Николаевна
- «Золотой наперсток» - педагог дополнительного образования Матвеева Наталья Николаевна
- «Мы вместе» - педагог дополнительного образования Дубовая Диана Алексеевна
- «Под парусом НАДЕЖДЫ» - педагог дополнительного образования Коваль Людмила Михайловна
Туристско-краеведческая направленность
Основная задача детского объединения «Петербуржец» – приобщение детей к истории малой Родины, воспитание чувства гордости за свою Родину и свой народ, уважение к его великим свершениям и достойным страницам прошлого.
В выходные дни учащиеся под руководством педагога совершают пешие экскурсии по городу.
Художественная направленность
Программы дополнительного образования этого направления ориентированы на развитие общей эстетической культуры обучающихся, художественных, вокальных и музыкальных способностей, развитие творческих основ в декоративно-прикладном искусстве. Художественная направленность -направленность включает следующие группы программ:
- «Вокальный ансамбль» (для обучающихся: 7 - 16 лет) - педагог дополнительного образования Вязовская Валентина Владимировна
- «ВИА Литий» - педагог дополнительного образования Живилов Геннадий Витальевич
- «Оригами» - педагог дополнительного образования Лигостаева Надежда Валентиновна
- «Веселая кисточка» - педагог дополнительного образования Маляренко Зоя Евгеньевна
- «Природа и фантазия» - педагог дополнительного образования Рынжа Оксана Валериевна
- «Город мастеров» - педагог дополнительного образования Рынжа Оксана Валериевна
Естественнонаучная направленность
Программы естественнонаучной направленности в системе дополнительного образования ориентированы на развитие познавательной активности, самостоятельности, любознательности, на дополнение и углубление школьных программ по физике, химии, способствует формированию интереса к научно-исследовательской деятельности учащихся. Естественнонаучная направленность включает следующие группы программ:
Научно-техническая направленность
«Робототехника» - педагог дополнительного образования Винярский Андрей Юрьевич
Конечно, вы лучше знаете своего ребенка, но лишь он знает, что ему нужно и интересно. Просто предоставьте ему возможность выбора.
Программы ОДОД
ГРАФИК РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО СТАДИОНА
